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課程名稱 |
人類學史一
HISTORY OF ANTHROPOLOGY(I) |
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開課學期 |
95-2 |
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授課對象 |
文學院 人類學系 |
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授課教師 |
胡家瑜 |
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課號 |
Anth2014 |
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課程識別碼 |
105 24300 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
人313 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。先修科目:文化人類學(適用全校學生,含研究生)。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：60人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/952anthrohistory |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程是向同學概論性地介紹
1970年代以前，人類學研究觀點
與理論的發展和變化歷史。本課
程將從人類學科萌芽、興起和發
展開始，希望透過一些重要的人
類學研究者在不同地區的研究、
文章、相關影片，讓同學瞭解人
類學的方法和理論；並透過不同
人類學者針對相關議題的辯論，
希望能夠激發同學對於人類學觀
察和分析社會文化現象的興趣。
課程討論範疇主要包括啟蒙時代
社會思潮基礎、十九世紀的演化
論、傳播論、美國文化人類學與
歷史特殊學派、英國社會人類學
與弁鉠蛂B文化生態學與文化物
質論、結構人類學、銓釋與象徵
人類學等觀點。藉著比較不同的
理論觀點，希望從多元角度思考
自然、社會和文化對人類的意
義，以及種族、宗教儀式、經濟
交換、親屬、社會組織、社會階
序和象徵符號等議題的發展。 |
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課程目標 |
主要目的有三個層次：（1）思考
理論架構對於人類行為和社會的
分析和解釋力量；（2）瞭解理論
產生背後的社會和歷史脈絡；
（3）理解不同理論對於當代論述
和討論的貢獻。 |
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課程要求 |
一、同學出席與參與課堂將
佔很重的評分比例，本學期每一
組同學需負責數篇主題文章的口
頭報告，並提出問題。
二、期中作業（一）：請同學選
擇四個不同主題的嬝炊撜鼎弮v
片觀賞內容，撰寫短篇摘要（一
頁、單行間距、12號字、）。第
一篇3/30日交、第二篇4/27日
交、第三篇6/8日交
三、期中作業（二）：選擇一篇
台灣原住民神話進行結構分析、
或者選擇一個你參與觀察過的儀
式，進行象徵分析。參考李維史
陀的神話分析觀點與方法、或是
透納與道格拉斯的分析觀點與方
法；並根據你在分析過程中發現
的問題進行討論。不超過三頁
2000字。5/18日交。
四、期末考試：6/12
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
R. Jon McGee and Richard L. Warms 1996 Anthropological
Theory: An Introductory History. Boston: McGraw-Hill, 2nd.
Ferry D. Moore 1997 Visions of Culture: An Introduction
to Anthropological Theories and Theorists, California:
AltaMira Press.
Alan Barnard 2000 History and Theory in Anthropology,
Cambridge, U.K & New York : Cambridge University Press.
阿蘭˙巴納德著，王建民、劉源、許丹譯 2006 人類學歷史與理
論，北京：華夏出版社。
黃應貴主編 1992 見證與詮釋：當代人類學家，正中書局。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂出席 |
20% |
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2. |
期中報告（一） |
25% |
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3. |
期中報告（二） |
25% |
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4. |
期末考 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/02 |
○、人類學的視野 |
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第2週 |
3/09 |
一、啟蒙時期與人類科學的序曲 |
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第3週 |
3/16 |
二、十九世紀的演化論 |
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第4週 |
3/23 |
三、十九世紀社會概念的奠基 |
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第5週 |
3/30 |
四、傳播論與文化區理論 |
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第6週 |
4/06 |
溫書日 |
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第7週 |
4/13 |
五、鮑亞士與美國文化人類學 |
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第8週 |
4/20 |
六、語言、文化與人格特質 |
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第9週 |
4/27 |
七、功能論與英國社會人類學 |
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第10週 |
5/04 |
八、結構人類學 |
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第11週 |
5/11 |
九、民族科學與認知研究 |
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第12週 |
5/18 |
十、文化生態學與新演化論 |
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第13週 |
5/25 |
十一、文化唯物論 |
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第14週 |
6/01 |
十二、象徵人類學 |
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第15週 |
6/08 |
十三、詮釋與人類學的反思 |
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第16週 |
6/15 |
期末報告 |